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澳洲寄宿私校的一天:忙碌生活出人意料

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澳洲观察 发表于 2021-11-10 10:20:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
澳洲观察
2021-11-10 10:20:42 585 0 看全部
2021年11月04日 18:44
不少父母尤其是年轻的父母一提到寄宿学校,总是有很多的担忧,担心学校对孩子照顾不周,害怕孩子上了寄宿学校后与家人的情感疏远。
但,寄宿学校真的有大家想像得那么可怕吗?
01、澳洲寄宿学校的一天
当你考虑送孩子去寄宿学校时,你有想过他们的一天会是什么样子吗?
对于一些局外人来说,给他们留下的刻板影响可能是有严格的作息时间表,几乎没有休闲空间。
但实际上,它要更轻松。

Kincoppal-Rose Bay 的寄宿主管 Anne-Maree Bennett 表示,尽管有新冠规定,但对于这所悉尼学校的150名左右的女生来说,上学日都有自己的节奏


“典型的学习日相当有条理。”

女孩们早上7点醒来,去吃早餐或者参加体育运动。
学校于上午8点30分开始上课,并在放学日结束时恢复寄宿生活学习状态。
第一节晚自习会在下午5点开始。
女孩们会在下午6点吃晚饭,然后各年级有更多的学习时间。
最后是错开的就寝时间。就寝时间通常从 7 年级和 8 年级女生的晚上 9 点到高年级学生的晚上 10.30 不等,这在寄宿学校中很常见。


学习期间不能使用手机,手机和笔记本电脑在睡前存放。
Anne-Maree Bennett 说:“这一切都是为了给女孩们提供稳定和安全的环境,以帮助她们实现目标。”

周末,工作人员可以带年幼的女孩进入城市;
而年长的女孩则可以获得去购物、外出就餐或者参观艺术画廊和博物馆等地方的假期通行证。

在霍巴特的 The Friends' School,节奏有点不同。
这所男女混合学校有 46 名寄宿生,一层是男生,另一层是女生。
学生宿舍主管 Matt Dixon 与他的妻子和两个孩子住在校内,并努力为寄宿生营造家一般的氛围。

“餐厅从早上 6.30 点开放到早上 8 点,孩子们可自己做早餐。”
学生们早上 8 点 30 分前往主校区上课,下午 3 点 40 分左右回到宿舍享用下午茶。
Matt Dixon说:“在那之后,他们有课外活动,如运动、陶瓷或者缝纫等。还有些孩子可能会带着我的狗在附近散步。”

由于寄宿生人数相对较少,学生可以随时制定计划并获得父母的许可,以便在工作日或周末进行活动。
寄宿生还可以在周末与走读生朋友住在一起,宿舍楼也欢迎走读生。
“我们很好地打破了寄宿生和走读生之间的障碍。”
02、满足不同需求的学生家庭寄宿
而且,为了满足不同家庭需求,除了长期寄宿外,澳洲寄宿学校还提供了每周寄宿5天,学生周末回家的模式;
日间寄宿,延长上课日、家庭作业时间和用餐时间至晚上9点;
短期寄宿比如Rockhampton Girls Grammar School就提供每周寄宿选项,学生可以在上课日留在校内,周五放学回家。

校长 Deanne Johnston 表示,灵活的寄宿安排帮助家庭节省了通勤时间,同时确保家长能够在周末接孩子回家。
“许多家长舍不得送孩子去寄宿学校,会忍不住想念他们。而周寄宿,则很好地弥补了这一问题。”

悉尼 Presbyterian Ladies’ College也提供每周一至周五的寄宿服务。
还有日间寄宿,学生在上学日可以待到晚上8点30分之前,满足走读生家庭需求。她们还可以与寄宿生一起吃饭和学习。

校长 Paul Burgis 博士说,每周寄宿很受家庭欢迎,尤其是当女孩进入12年级的时候。
“因为我们来自 174 个不同的郊区、城镇等,这种寄宿可以学生帮助节省每天2小时的通勤时间,或者偶尔进来休息一下,这可能是一个学期或一年。”
“多年来,这一直是 PLC Sydney 的常态。”

临时寄宿也是The Armidale School 的一个特色,走读生可以与寄宿生一起吃饭并做家庭作业,全程由教职员工和导师协助。
寄宿主管 David Drain 说这对家庭有帮助。
“父母可能只需要他们的儿子或女儿每周寄宿两晚,或者他们需要临时离开,只需孩子寄宿1周。”

澳大利亚寄宿学校协会首席执行官Richard Stokes)表示,一些学校长期以来一直采用灵活的寄宿方式,而现代生活的需求意味着越来越多的家庭正在接受这种选择,尤其是在城市。
“帮助忙碌的家庭解决教育和体育问题或课外问题。”
“而且,人们都意识到,与家庭中经常发生的混乱相比,寄宿生活更有利于青少年成长。”
最新的寄宿生人口普查显示,来自新州/首都领地的寄宿生约有三分之一是每周寄宿生或住在该市。
维州,超过四分之一的寄宿生住在墨尔本并在学校寄宿。
03、学校为学生提供寄宿过渡服务
与此同时,当孩子们选择寄宿开始新的生活时,这些私校还会提供积极的迎新体验,帮助学生成功过渡到寄宿生活。

珀斯的Wesley College,男孩入学的迎新过程是全面的,从他们到达的前一年就开始了。
学校为第二年加入学校的7年级寄宿生开设了一个在线学习的Headstart 计划。
学校寄宿主管Rod Steer说:“这让教职员工提前了解学生在学术上的处境。”
“但从社交方面来看,使用Webex 可以让男孩们相互了解,这样当他们到达这里时,就已经有了一两个熟悉的同学。”

Steer先生说,由于他们的一些寄宿生来自偏远地区的农业社区,新生的父母可以陪着度过第一晚,以帮助学生和父母适应离家生活。

墨尔本 St Catherine's 的寄宿负责人 Sue Collister 说,这所女校还为未来的学生提供在宿舍过夜的体验,以帮助她们确定是否喜欢寄宿生活。
04、寄宿学校学生并不逊色走读生
目前,在澳大利亚,有20,000 多名学生住在 202 所寄宿学校,这一数字在过去十年中大致保持不变。
近三分之一昆州,维州和新州各占四分之一。

许多寄宿学校会为不同的学生提供特色等,比如一些寄宿学校为国际生提供特定的课程或者创意艺术设施,而澳大利亚芭蕾舞蹈寄宿学校则为精英运动员提供服务。
寄宿学校早已摆脱了过去罗尔德达尔式的描述,重点关注教牧关怀和福祉。
而2015年对12所中学进行的一项纵向研究发现,走读生和寄宿生在教育和社会成果方面的结果相同。
同年,对8所西澳寄宿学校学生进行的另一份研究论文发现,与学生相比,父母更难以在情感上过渡到寄宿学校。

Rockhampton Girls Grammar School 校长 Deanne Johnston 说,这所地区学校位于昆士兰中部Capricorn Coast的牛肉之都,培养了脚踏实地的社区意识。
"我们为父母密切合作,为每个女孩争取最好的结果。”
这位校长说,寄宿生还有更多的体育和社交活动,例如公园跑步、烧烤和野餐等。
“她们可以做自己感兴趣的事情,同时帮助他们的身心健康。”

位于新州北部 New England Tablelands的The Armidale School,则为学生营造了更为熟悉的环境,让他们可以轻松使用设施和参与广泛的课外活动。
该校寄宿负责人 David Drain 说,学生通过运动与悉尼同龄人有很强的互动,并在橄榄球、划船、设计和田间方面共同比赛。

05、寄宿生活更有利于心理健康
早期研究发现,寄宿学校的结构可能有助于建立更好的睡眠模式——心理健康的一个关键支柱。
南澳大学与南澳寄宿学校Westminster School联合进行的一项研究发现,寄宿生平均每晚睡眠时间超过 8 小时,比接受调查的走读生多 40 分钟。

同时也在寄宿学校工作的心理学研究员 Alex Reardon说,
“我们在文献中获知,有规律的孩子,有良好的睡眠卫生,往往睡得更好,心理健康状况也更好。”
“寄宿天生就非常擅长例行公事。事实证明,寄宿生睡得很好,比走读生睡得更久。”
Reardon 说睡眠是情绪调节、健康和其他保护因素的基础,在青春期尤为重要。
这也是大多数寄宿学校要求每晚上交电话和设备的原因之一。

例如,在悉尼的Knox Grammar School,男生的手机整夜都被锁起来。副校长 Phillip O'Regan 表示,学生普遍遵守了设备规则,年长的寄宿生是最好的榜样。
作为其更广泛的健康计划的一部分,Knox Grammar School已经运行了一个全面的身体、心理、精神和学术发展计划。
在整个 Covid-19 中断期间,它将该计划扩展到锁定在家中的寄宿生。
学校的寄宿家庭健康专家通过 Zoom 进行在线集体正念、呼吸和反思练习以及晨练。还涵盖了管理压力和时间的实用技巧。

O'Regan说:“男孩们会将心理健康视为健康的维度之一,知道心理健康与身体健康和学业健康同等重要。”
同样,在悉尼Presbyterian Ladies’ College,寄宿代表想出了保持联系的新方法,即使在封锁期间也是如此。

每周的主题活动包括虚拟的“带宠物上学”日和在线烘焙。在整个学校,女孩们每天都会进行身体挑战并“每周三补充能量”。
校长 Paul Burgis 博士说,封锁期间的活动以及总体上围绕福祉的活动都是为了确保整个学校的联系。
这所女子学校还使用一个应用程序让学生追踪自己的感受并及时寻求帮助。这种类型的健康监测和跟踪旨在早期干预,并被许多寄宿学校用于反馈和快速评估。

在Ballarat Clarendon College,寄宿公寓采用心理健康监测,并推广到全校。
寄宿主管 Kirsty Walsh 说,寄宿人员会记录学生的日常活动,例如保持房间清洁以进行检查、按时归还设备和做家庭作业,以跟踪他们的进度。
“我们可以在危机发生之前进行干预。”
“我们已经能够与许多学生一起更成功地积极向前推进。”
06、疫情期间克服众多困难
澳大利亚寄宿学校协会首席执行官Richard Stokes 说,在过去18个月里,大流行和减少其传播的限制给该行业带来了巨大的挑战。
但他高度赞扬了寄宿学校领导在封锁期间的应急反应。

Knox Grammar School 副校长 Phillip O'Regan 说,在封锁期间,寄宿生与他们的同龄人、学术导师和支持专家进行额外的在线课程。
其中包括日常体育活动、社交活动和健康检查。
他们甚至还照顾到了那些没法返澳的寄宿生。
学校把一名在香港远程上学长达18 个月的寄宿生安排“前排”,参加在线集会。
Rockhampton Girls Grammar School一群女生自2020年初以来就一直没有回家。
校长 Deanne Johnston 说:“这群15-16岁的小姑娘已经18个月没有见到家人了,但很坚强而且很有弹性。”

而对于悉尼Presbyterian Ladies’ College的一些寄宿生来说,目前的封锁意味着她们将暂时寄宿并在姊妹学校PLC Armidale 进行期末考试。
为了确保安全,将进行新冠检测、抗原检测、佩戴口罩、保持社交距离和错开考试时间。

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